Rpp Iktikad Adat Ma/Mak Kurikulum 2013 Kelas X,Xi,Xii Tahun 2018

RPP Aqidah Akhlak MA/MAK Kurikulum 2013 Kelas X,XI,XII Tahun 2018

RPP Akidah Akhlak MA/MAK Kurikulum 2013 Kelas X,XI,XII Tahun 2018 akan kami bagikan dalam rangka membantu Bapak/Ibu guru yang mengampu mata pelajaran Aqidah Akhlak untuk mempersiapkan perangkat manajemen pembelajaran MA/MAK Tahun Ajaran 2018/2019 untuk jurusan semua Jurusan baik Peminatan Bahasa dan Sastra, IPA maupun IPS untuk yang sudah menerapkan Kurikulum 2013 atau masih KTSP. Perangkat manajemen yang akan kami bagikan ini salah satunya yaitu RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) untuk jenjang SMA/MA Kurikulum 2013 Kelas 10,11,12 Tahun 2018 untuk Semester 1 (Ganjil) dan Semester 2 (Genap).

RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran) berfungsi sebagai contoh bagi guru untuk melakukan kegiatan berguru mengajar ( kegiatan pembelajaran ) semoga lebih terarah dan berjalan secara efektif dan efisien. Dengan kata lain planning pelaksanaan pembelajaran berperan sebagai skenario proses pembelajaran.

Sebagai informasi tambahan, khusus untuk jenjang MA tidak ibarat di SMA/SMK, forum pendidikan yang berada di bawah naungan Depag tersebut mempunyai mapel khusus pada bidang PAI, yakni Al Qur'an Hadits, Fiqih, Akidah Akhlak, SKI (Sejarah Kebudayaan Islam), dan Bahasa Arab.

Dalam penyusunan RPP perlu menekankan prinsip penyusunan dan langkah - langkah dalam menciptakan RPP sebagai berikut: 

1. Perbedaan individual siswa antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi belajar, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan siswa. 
2. Partisipasi aktif siswa. 
3. Berpusat pada siswa untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, penemuan dan kemandirian. 
4. Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk membuatkan kegemaran membaca, pemahaman bermacam-macam bacaan, dan berekspresi dalam banyak sekali bentuk tulisan. 
5. Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan aktivitas proteksi umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi. 
6. Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber berguru dalam satu keutuhan pengalaman belajar. 
7. Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya. Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Langkah penyusunan RPP

1. Mengkaji silabus (dengan adanya Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016, maka silabus dikembangkan oleh guru mengacu pada komponen yang tercantum pada Permendikbud tersebut) (lihat Panduan Pengembangan Silabus). 
2. Melakukan analisis keterkaitan SKL, KI, KD dalam rangka merumuskan IPK, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan planning evaluasi sesuai dengan muatan KD. Untuk mata pelajaran Agama dan PPKn merumuskan IPK dari pasangan KD pada KI-1, KD pada KI-2, KD pada KI 3, dan KD pada KI 4, sedangkan mata pelajaran lain IPK dari pasangan KD pada KI 3 dan KD pada KI 4 (lihat Panduan Analisis Keterkaitan SKL, KI, dan KD) 
3. Menentukan alokasi waktu untuk setiap pertemuan. Penentuan ini menurut hasil analisis waktu yang diharapkan untuk pencapaian tiap IPK dan diubahsuaikan dengan karakteristik siswa di satuan pendidikan. 
4. Merumuskan tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran dirumuskan menurut KD dengan memakai kata kerja operasional yang sanggup diamati dan diukur yang meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Menyusun materi pembelajaran. Materi pembelajaran sanggup berasal dari buku teks pelajaran, buku panduan guru, sumber berguru lain berupa muatan lokal, materi kekinian, atau konteks pembelajaran dari lingkungan sekitar. Materi pembelajaran ini kemudian dikelompokkan menjadi materi untuk pembelajaran reguler, pengayaan, dan remedial. 
5. Menentukan Pendekatan/Model/Metode Pembelajaran yang sesuai. 
6. Menentukan media, alat, materi yang dipakai dalam proses pembelajaran. 
7. Memastikan sumber berguru yang dijadikan rujukan yang akan dipakai dalam langkah klasifikasi proses pembelajaran. Menjabarkan langkah-langkah pembelajaran ke dalam bentuk yang lebih operasional (mengutamakan pembelajaran aktif/active leaning).
8. Mengembangkan evaluasi proses dan hasil berguru meliputi lingkup, teknik, dan instrumen penilaian, serta pedoman penskoran (lihat Panduan Penilaian).

File ini hanya sebagai rujukan semata yang tentunya harus diubahsuaikan terlebih dahulu dengan kebutuhan RPP Akidah Akhlak K-13 yang diharapkan di sekolah/ kelas anda. Dapatkan juga RPP untuk mapel lainnya ibarat Antropologi, Bahasa Arab, SKI, Al-Qur'an Hadits, Bahasa Inggris, PPKN, Bahasa Indonesia, Bahasa Indonesia, Kimia, Fisika, Bahasa Sunda, Sosiologi, Ekonomi, Fisika, Matematika, Kewirausahaan, PJOK, dan lainnya di blog ini. Untuk mendapat file ini, anda bisa mendownloadnya melalui link yang sudah kami sediakan di bawah ini.

RPP Akidah Akhlak Kurikulum 2013 MA/MAK Kelas 10,11,12 Tahun 2018

Download RPP Akidah Akhlak MA/MAK Kurikulum 2013 Kelas X Tahun 2018

Download RPP Akidah Akhlak MA/MAK Kurikulum 2013 Kelas XI Tahun 2018

Download RPP Akidah Akhlak MA/MAK Kurikulum 2013 Kelas XII Tahun 2018

Baca Juga !!!

Demikian informasi yang sanggup kami sampaikan tentang RPP Akidah Akhlak MA/MAK Kurikulum 2013 Kelas X,XI,XII Tahun 2018. Semoga sanggup bermanfaat bagi anda dalam mempersiapkan diri dalam melakukan aktivitas pembelajaran. Kritik dan saran saya harapkan untuk materi perbaikan blog ini pada masa yang akan datang. Blog komunitaspkb.com ini merupakan blog informasi dan info terkini seputar dunia pendidikan ibarat informasi UKG, PKG, Sertifikasi, CPNS, Inpasing, PPG, PPG Dalam Jabatan, PKB dan info penting lainnya. Untuk itu update terus blog ini supaya anda tidak ketinggalan info terbaru dari kami.